技术摘要：
一种计算机教学展示装置，包括中空的箱体，所述箱体中部设置有主动轴，所述主动轴通过锥齿轮组连接有Z形杆，所述Z形杆与所述箱体转动连接，所述Z形杆右端转动连接有套管，所述套管滑动连接有L形杆，所述L形杆与右端滑动连接有第一连杆，所述第一连杆与所述箱体固定连接  全部
背景技术：
在计算机教师在进行授课时，经常需要在课堂上展示一些教学模型，通过对教学 模型的展示，从而便于学生更好的对相关知识进行理解，有效的提高了学生的学习效率。现 有的计算机教学用模型展示装置，经常需要在课堂上展示一些教学模型，现有的教学展示 装置结构设计不合理，功能单一，只能展示教学模型的一个面，无法对模型进行全方位的展 示，不能对展示模型进行固定且较为后排的学生无法对模型进行观察，展示效果不好，影响 教学质量和效率，缺少教学工具存放的功能、教学工具容易丢失的现象，且不便于教学展示 装置位置的移动；所以急需一种计算机教学展示装置。
技术实现要素：
本发明针对现有技术的不足，提供一种计算机教学展示装置，有效地解决了现有 教学展示装置结构设计不合理，功能单一，只能展示教学模型的一个面，无法对模型进行全 方位的展示，不能对展示模型进行固定，且较为后排的学生无法对模型进行观察，影响教学 质量和效率，缺少教学工具存放的功能、教学工具容易丢失且不便于教学展示装置位置移 动的问题。 为解决上述问题本发明所采取的技术方案是： 一种计算机教学展示装置，包括中空的箱体，所述箱体中部设置有主动轴，所述主 动轴通过锥齿轮组连接有Z形杆，所述Z形杆与所述箱体转动连接，所述Z形杆右端转动连接 有套管，所述套管滑动连接有L形杆，所述L形杆与右端滑动连接有第一连杆，所述第一连杆 与所述箱体固定连接，所述L形杆上侧滑动连接有第二连杆，所述第二连杆与所述箱体固定 连接，所述L形杆上端固定连接有第一齿条，所述第一齿条啮合连接有第一齿轮，所述第一 齿轮中部固定连接有第一传动轴，所述第一传动轴与所述箱体转动连接，所述第一传动轴 右端固定连接有不完全齿轮，所述不完全齿轮啮合连接有第二齿轮，所述第二齿轮固定连 接有第二传动轴，所述第二传动轴与所述箱体转动连接，所述第二传动轴左侧设置有伸缩 结构，所述伸缩结构上侧设置有中空的展示板，所述展示板上侧设置有夹紧结构；所述主动 轴的转动构成所述展示板做间歇时间往复转动的结构； 所述箱体下侧开有放置槽，所述放置槽内设置有储物结构，所述储物结构左侧设 置有拉手；所述底端固定连接有多个大小相同、分布均匀的万向轮。 优选的，所述伸缩结构包括中空的第一伸缩杆，所述第一伸缩杆左侧开有长槽，所 述第一伸缩杆内壁滑动连接有第二伸缩杆，所述第二伸缩杆左端固定连接有固定块，所述 固定块与所述长槽滑动连接，所述固定块左端固定连接有移动环，所述移动环与所述第一 伸缩杆滑动连接，所述移动环左端固定连接有推拉圆块，所述移动环后端螺纹连接有锁紧 螺钉，所述所述第二伸缩杆上端与所述展示板固定连接，所述第一伸缩杆下侧与所述箱体 3 CN 111583757 A 说　明　书 2/4 页 转动连接，所述第一伸缩杆下端通过锥齿轮组与所述第二传动轴连接。 优选的，所述夹紧结构包括与所述展示板螺纹连接的螺杆，所述螺杆前端转动连 接挡杆，所述展示板内壁前端上侧固定连接有放置块，所述方盒子块后侧开有贯穿的圆形 槽，所述放置块中部开有放置槽，所述螺杆的旋紧构成所挡杆与所述方放置槽滑动连接的 结构。 优选的，所述储物结构包括与所述箱体底端转动连接的短轴，所述短轴的下端固 定连接有卷簧，所述卷簧另一端与所述箱体底端固定连接，所述短轴上端固定连接有第三 齿轮，所述第三齿轮啮合连接有第二齿条，所述第二齿条上端固定连接有储物盒，所述储物 盒前段与所述拉手固定连接，所述储物盒前后侧均固定连接有倒置T形块，所述箱体底端上 侧固定连接开有滑槽的固定板，所述倒置T形块与所述固定板滑动连接。 优选的，所述L形杆上侧固定连接支撑架，所述支撑架上端与所述第一齿条固定连 接。 优选的，所述挡杆左端开有多个均匀、大小相同的防滑槽。 本发明结构新颖，构思巧妙，操作简单方便，和现有技术相比具有以下优点： 1.所第一传动轴带动所述不完全齿轮转动，所述不完全齿轮的转动带动所述第二 齿轮做间歇时间的转动，从而所述第二传动轴做间歇时间的转动，所述第二传动轴的间歇 时间转动经过所述所述锥齿轮组的传动，带动所述伸缩结构做往复时间转动，从而带动所 述展示板做间歇时间转动，便于教师在对模型能够全方位展示，使不同座位的学生能够全 面的观察到模型，避免了因不同位置学生产生观看模型的盲区，提高了教学效果。 2.通过移动所述推拉圆块，所述推拉圆块带动所第二伸缩杆进行移动，所述套环 沿所述第一伸缩杆进行滑动，当所述第二伸缩杆移动到合适的位置后，旋紧所述锁紧螺钉 进行固定所述第二伸缩杆在所述第一伸缩杆的位置，从而起到调整所述展示板的高度的目 的，方便老师进行计算机教学展示。 3.将模型放置在所述圆形槽内部，旋紧所述螺杆，所述螺杆带动所挡杆向所述放 置块的所述放置槽方向移动，从而达到固定模型效果，方便不同规则模型的展示。 4.所述储物结构用来放置待用的教学工具，方便教学使用时，能够及时拿出，减少 因教学器具的寻找而浪费时间，使教师能够将更所的时间放在学生的教学上，提高教学的 效率。 5.所述万向轮具有自刹的特点，方便移动和固定该装置。 附图说明 图1为本发明的一种计算机教学展示装置的轴测结构示意图。 图2为本发明的一种计算机教学展示装置的箱体局部剖视图。 图3为本发明的一种计算机教学展示装置的去箱体部分结构示意图。 图4为本发明的一种计算机教学展示装置的伸缩结构和夹紧结构示意图。 图5为本发明的一种计算机教学展示装置的储物结构示意图。 图6为本发明的一种计算机教学展示装置的储物盒局部剖视图。 图7为本发明的一种计算机教学展示装置的卷簧结构示意图。 图8为本发明的一种计算机教学展示装置的挡杆结构示意图。 4 CN 111583757 A 说　明　书 3/4 页